Три важные точки
День добрый.
Декабрь 2020 и январь 2021 я помню плохо. ?
Не из-за праздников, не из-за депрессивной питерской зимы, а из-за того, что мой график был перенасыщен собеседованиями наших студентов.
Наша команда придумала прекрасную инновационную идею — прособеседовать каждого участника курсов «Команда» и «Проект», а я взял эту задачу на себя. 110 собеседований, по полчаса каждое. К каждому нужно подготовиться, каждое нужно осмыслить. В общем, декабрь и январь я помню плохо.
Однако это оказалось чудовищно полезно. Во-первых, как главный тренер «Команды» я установил контакт с каждым участником. Во-вторых, с каждым студентом мы обсудили его особенности в работе над кейсами и в групповых обсуждениях. Поверьте, за полчаса разговора можно феноменологически увидеть довольно много. В-третьих, мы развели студентов по уровням: базовому и продвинутому, чтобы они работали над кейсами своей сложности.
Но что самое интересное — стало намного понятнее, зачем к нам приходят люди, на самом деле. Обучение — это средство. Для чего?
К нам в программу пришла очень разная аудитория — от тимлидов до менеджеров проектов и директоров департаментов и компаний. Кого-то только назначили, кто-то работает в индустрии уже 20 лет, из них 15 руководит командами. Зачем они шли в обучение?
Мое наблюдение по итогам 110 проведенных разговоров — люди приходят в «Стратоплан» как будто в трех важных точках:
Важная точка №1. Назначение.
Тебя назначили руководить командой, и тут же — бах! — растет тревога: ты делаешь то или не то? А, может быть, можно было сделать лучше? А к чему это приведет? А если я не справлюсь? И это понятно: новая должность — всегда зона неопределенности. Ты там еще не был и не знаешь, с чем столкнешься. Нужны точки опоры.
Важная точка №2. Проблемы из-за разности людей.
В должности руководителя ты уже какое-то время, и вот они — проблемы. Токсичный человек в команде — пробовать перевоспитать или расставаться? Техлид, на котором завязан весь проект, почувствовал себя суперзвездой. Сроки проекта все время уползают, потому что люди слишком оптимистичны в оценках.
Внезапно ты понимаешь, что другие люди — не такие как ты. Вот это сюрприз. Они делают не то, что ты от них ожидаешь, не тогда и не так. И как с этим быть? Как учитывать эти разницы в работе? Как при этом не сойти с ума и не выгореть?
Важная точка №3. Плато.
Ты работаешь руководителем несколько лет, и что-то становится не то… Раньше все было как-то бодрее: выпускали новые классные проекты, была энергия, удовольствие от работы. Куда это все ушло? Как? Как вернуть это и заново найти себя в профессии?
Очень редко, ОЧЕНЬ РЕДКО люди приходят в обучение за ростом по деньгам. Нет, все, конечно, надеются, что зарплата вырастет, если ты будешь по-другому делать свою работу. Но такого «я готов порваться, чтобы моя зарплата выросла в два раза, скажите мне, что делать!» — практически не встречается. Приходят за тем, чтобы работа приносила больше кайфа (каждому своего). И если это происходит, то, что интересно, потом случается и рост. Иногда быстрый и неожиданный. ?
Что любопытно — обучение в «Стратоплане» дает ответы во всех трех важных точках. Как именно и почему возникают проблемы в этих трех точках, какие факторы стресса на это влияют, и как обучение может это решать — поговорим в следующий раз.
Александр Орлов
Управляющий партнер
Школа менеджеров «Стратоплан»
—————————————————————————————————————-
P.S. В новом потоке мы добавили два курса:
⭐️ Курс «Управление проектами, продуктами, сервисами»
Тренер — Иван Селиховкин
Глубокое погружение в механизмы формирования, ведения проекта, анализа и предупреждения рисков расставят все по своим местам в ведении проекта.
⭐️ Курс «Как стать директором»
Программа ориентирована не только на навыки, но и поможет переформатировать представление о директорской позиции и сместить образ мышления в нужную бизнесу сторону. Наша программа про карьеру и переходы в том числе.
Если это то, что вам нужно (а не прочтешь описание курсов, не поймешь:)) — приходите. Наша команда маркетинга говорит, что двери там то ли уже закрылись, то ли вот-вот закроются.
