
О чем мы с вами уже поговорили в этом рассуждении про смену майндсета?
— Мы живем в skillset-driven society
— Автоматические муравьи в голове
— Сколько спутников запустилось на одной мотивации
— Как сесть на шпагат?
— 92% людей относятся к ошибке, как к стоп-фактору
— Хотите освоить язык? Изучайте язык (логично?)
— [BMUP] Программа для предпринимателей с дурацкой аббревиатурой 🙂
Несколько лет назад я оказался в Бостоне на конференции по маркетингу.
Город, кроме того, что тут произошло «Бостонское чаепитие» и началось движение, которое превратилось через год в начало Войны за независимость Соединённых Штатов, интересен еще и тем, что на территории Бостона и окрестностей расположено более сотни ВУЗов.
Среди наиболее заметных университетов и колледжей Бостона есть, например, Гарвард и знаменитая Школа бизнеса Гарварда, не говоря уже о лучших юридических и медицинских школах.
Конференция выдалась примечательная: около 24 000 участников, более 60 потоков в параллель. А после плотного конференционного дня мы отправились гулять, чтобы посмотреть на эти знаменитые ВУЗы своими глазами.
Да, здорово, красиво и очень аккуратно. В некоторых корпусах мы смогли спокойно войти внутрь и посмотреть, как выглядят аудитории и лаборатории. Но особенно запомнились не стены корпусов и оборудование аудиторий.
В какой-то момент времени путь нам преградил поток студентов, который вырвался из-за больших высоких дверей. Видимо, закончились занятия или какой-то семинар, и студенты разум вышли на улицу. Обычно одетые, с рюкзаками через плечо — студенты и студенты. Но одно важное отличие все-таки заставило нас остановиться и прислушаться к этому живому потоку людей. В воздухе повис гул. Они продолжали обсуждать услышанное на лекции. Эти молодые ребята о чем-то спорили, жестикулировали, обсуждали, и от них просто шла энергия… Не знаю, как это объяснить или передать. Они были очень, очень заряжены, что ли.
Несколько человек остановились и сфотографировали что-то на билборде, который стоял прямо через дорогу от корпуса, откуда только что вышла вся эта толпа студентов. На билборде была реклама. Реклама программы Гарварда для развития предпринимательских проектов. Буквально пару слов, логотип и barcode, перейдя по которому можно попасть на один из разделов сайта университета.
Я не склонен однозначно ругать, как устроено обучение у нас и хвалить то, как устроено обучение в тех же Штатах. Проблем хватает везде и стоимость обучения — одна из них. Но. Я помню, как выходили с пар мои одногруппники и я сам. Мы шли домой или просто отдыхать в парке. Мы не шли обсуждать тот заряд знаний или идей, который мы получили. И вопрос состоит не только и не столько в том, что у нас не было программы поддержки предпринимателей. Вопрос в настроении и настрое: то, что мы думаем, то мы и делаем. А то, что нас окружает, может нам или помогать думать в правильном направлении, или мешать и расфокусировать.
? Есть такая идея: обычный огурец, попадая в банку с солеными огурцами, тоже становится соленым огурцом. У него просто нет возможности остаться не соленым огурцом.
Мы — то что мы думаем. Наше поведение — продолжение нашего мышления. Мы действуем или не действуем, исходя из того майндсета, в рамках которого оказались.
Не всем удалось оказаться в такой заряженной среде, как Гарвард или какой-то другой ведущий университет. Но мы можем выбирать, в какой среде будут находиться наши мозги и наши мысли. У нас есть такое решение, коллеги.
? Изучить содержание и поступить в программу апгрейда вашего майндсета ?
Формат обучения: